PROGRAMA DE LIDERAZGO EDUCATIVO

Una formación innovadora en liderazgo y gestión para docentes, directoras y directores, de todos los niveles educativos y de todo el país, que quieran ser protagonistas de la transformación de la educación argentina.

¿Qué es el Programa de Liderazgo Educativo?

Es un programa de formación virtual intensiva para fortalecer el liderazgo mediante la innovación, la comunicación asertiva y el uso de la tecnología, destinado a un docente y un directivo por escuela.

El programa está abierto a todos los niveles y modalidades para enriquecer el intercambio y está diseñado para ofrecer resultados prácticos inmediatos. Junto con el desarrollo de los contenidos, se trabajan distintas técnicas y estrategias interactivas que modelizan el trabajo innovador en las escuelas.

El programa se dicta de manera virtual comenzando en agosto y tiene una carga horaria de 2 encuentros sincrónicos semanales de 1 ½ o 2 horas, dependiendo del día.

El Programa ofrece 4 Trayectos formativos con una duración de un mes y se cursan de manera independiente:

Trayecto 1: El nuevo liderazgo escolar en el contexto actual

Un liderazgo para la escuela de hoy. Liderazgo como desarrollo de capacidades personales y colectivas. Cultura colaborativa. Gestión de la confianza. Bienestar. Liderazgo e innovación.

Visión y misión compartidas. Estrategias para la gestión. El sentido de la evaluación institucional. Instrumentos. Construcción de indicadores.

Trayecto 2: La escuela como agente de cambio: Desarrollo Profesional Docente y desarrollo de la comunidad

La escuela para el aprendizaje. Competencias docentes para la escuela de hoy. Comunidades de aprendizaje. Comunidades de práctica. Liderar y gestionar el desarrollo profesional docente.

Cultura escolar y oportunidades educativas. Escuela, familia y comunidad a favor del aprendizaje.

Trayecto 3: Metodologías activas: Estrategias para un aprendizaje pleno

Enseñanza para la comprensión. Aprendizaje significativo. Aprendizaje pleno. Aprendizaje como desempeño. Preguntas para pensar. Hacer visible el pensamiento.

El rol del docente como facilitador del aprendizaje. Estrategias de mediación pedagógica. Aprender con otros.Organizar la enseñanza para el desarrollo de capacidades. Motivación.

Trayecto 4: Grandes desafíos de hoy: el clima escolar y la evaluación

El directivo/docente como líder emocional. Inteligencia emocional. La educación emocional.

El sentido de la evaluación formativa. Estrategias para la evaluación formativa: retroalimentación. Instrumentos para la evaluación formativa (rúbrica). Enseñanza de habilidades de metacognición. Los participantes deberán acreditar un porcentaje de asistencia y diversos elementos que componen la evaluación formativa (conjunto que utiliza diversos instrumentos y momentos en el proceso).

Requisitos:

- Cumplir el 80% de asistencia en el total del programa.

- Cumplir con la entrega de la actividad propuesta en cada módulo.

Cursada del programa:

Inicia el jueves 5 de agosto y se desarrolla en 2 encuentros semanales.

El encuentro Teórico-práctico será los jueves a las 17 hs en vivo. Se dejará grabado y subido a una plataforma, para quienes no hayan podido asistir.

Para cursar el taller semanal, se podrá elegir entre los días martes o miércoles en uno de los turnos disponibles (9 a 11, 14 a 16 o 17 a 19).

Se podrá seleccionar el turno de cursada del Taller en el formulario de inscripción. Se deberá respetar la opción elegida.

TRAYECTO 0
JULIO
TRAYECTO 1
AGOSTO
TRAYECTO 2
SEPTIEMBRE
TRAYECTO 3
OCTUBRE
TRAYECTO 4
NOVIEMBRE
Nivelación tecnológica (optativo) El nuevo Liderazgo escolar en el contexto actual La escuela como agente de cambio: DPD y desarrollo de la comunidad Metodologías Activas: estrategias para un aprendizaje pleno Grandes desafíos de hoy: el clima escolar y la evaluación. Encuentro de cierre
Jueves 25/11
DURACIÓN 4 días 4 semanas 4 semanas 4 semanas 4 semanas
Lun. 26/07
Mar. 27/07
Mie. 28/07
Jue. 29/07
2 Encuentros semanales 2 Encuentros semanales 2 Encuentros semanales 2 Encuentros semanales 1 Encuentro
DURACIÓN DE CADA ENCUENTRO 2 hs 17 a 19 hs 1 ½ hora y 2 hs 1 ½ hora y 2 hs 1 ½ hora y 2 hs 1 ½ hora y 2 hs 2 hs
Trayecto 0 (última semana de JULIO)

DURACIÓN: 4 días

DURACIÓN DE CADA ENCUENTRO: 2 hs de 17 a 19 hs

CONTENIDOS: Desarrollo y/o fortalecimiento de competencias digitales.

TRAYECTO 1

AGOSTO

DURACIÓN: 4 semanas

ACTIVIDAD: 2 encuentros semanales

DURACIÓN DE CADA ENCUENTRO: 1 ½ hora y 2 hs

CONTENIDOS: El nuevo Liderazgo escolar en el contexto actual


TRAYECTO 2

SEPTIEMBRE

DURACIÓN: 4 semanas

ACTIVIDAD: 2 encuentros semanales

DURACIÓN DE CADA ENCUENTRO: 1 ½ hora y 2 hs

CONTENIDOS: La escuela como agente de cambio: DPD y desarrollo de la comunidad


TRAYECTO 3

OCTUBRE

DURACIÓN: 4 semanas

ACTIVIDAD: 2 encuentros semanales

DURACIÓN DE CADA ENCUENTRO: 1 ½ hora y 2 hs

CONTENIDOS: Metodologías Activas: estrategias para un aprendizaje pleno


TRAYECTO 4

NOVIEMBRE

DURACIÓN: 4 semanas

ACTIVIDAD: 2 encuentros semanales

DURACIÓN DE CADA ENCUENTRO: 1 ½ hora y 2 hs

CONTENIDOS: Grandes desafíos de hoy: el clima escolar y la evaluación.


INSCRIPCIÓN

Recordamos que el programa está diseñado para que participen directivos y docentes de cada institución educativa quienes deberán elegir cursar en el mismo turno del Taller

La inscripción permanecerá abierta hasta el 30 de julio.

Cambiar es posible

Formulario de Inscripción 

 2 Cohorte - Programa de Liderazgo Educativo

Recordamos que la inscripción esta abierta a directivos y docentes de todos los niveles y modalidades. La inscripción permanecerá abierta hasta el 30 de julio.
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